香草換新家［東陽國小］

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東陽國小的第二次香草課程，要來幫香草換新家。香草老師問小朋友們記得第一次上課時的三個約定原則嗎？小朋友們踴躍搶著回答，「舉手發言」和「桌面只放好朋友週記和鉛筆盒」，第3點竟忘了...於是老師再次提醒大家要「專心」，就是要「身在哪裡，心在哪裡」遵守約定的同學，會以蓋香草寶寶章做為獎勵。

今天「幫香草換個家」，老師指導大家在新盆子依序舖上些許海草、泥土，約盆子深度一半的地方，後把土整平，然後把香草移植過來。新家的香草若有點歪的就要把它調整到中間的位置，就好像我們或坐或站時都要端正保持好儀態：調整香草時可以兩個人一起合作，尤其薄荷枝葉較脆弱，動作更要特別輕巧些，所以「身在哪裡，心在哪裡」的一心專注就很重要。然後澆水的竅門，在於不要太過或不及，日常生活中也是一樣。

接下來是觀察紀錄，請小朋友分享記錄內容，「我覺得這次的課程很好玩，可以認識不同的植物，也可以體會農夫的辛苦，希望全班同學的香草都健健康康的長大，謝謝士勛老師安排香草課程讓我們能體驗不一樣的生命教育。」

「我記得老師有說過：我們要對它微笑，它才不會枯萎。有一天我的薄荷有些葉子枯萎了，我把它用來做肥料，也用心澆水，薄荷又恢復了生機，沒想到能讓枯葉變成肥料，這真的很特別。」同學除了用相片記錄香草的成長之外，更祈願大家的香草都長得很好，而且充滿感恩心，感謝老師、同學、好朋友等等。老師十分讚賞如此細心的紀錄及發願。

不過，老師也發現有些同學好像沒有很愛他的香草好朋友，雖然照顧香草是「小事情」，但也可由其中反省到我們的習性，如果對事情都隨便帶過、不太在意，那事情也不可能做得很好，當然別人也不會肯定你。不論學校、家裡的事情也是一樣的道理，要有好人緣好結果就要用心多付出，天下沒有白吃的午餐。

接著老師分享：我們為什麼要幫香草換家？就像剛出生時睡的嬰兒床、三歲時穿的衣服，因為身體長大了，現在已經不合用。所以更換更大的容器，可以讓植物長得更好。同樣的，良好的環境會讓人生活更好，因此我們一定要好好愛護所處的環境、愛護大自然。第一步，就從自己的家裡整齊乾淨做起，把學到的觀念帶回家，並身體力行，期待香草好朋友在同學細心照顧下，生長茁壯，願所有人都能平安、健康、快樂。

文：葉常中

圖：張耀心