12/6清晨，經過一夜風雨，氣温驟降，身上裹著兩件外套，坐在摩特車的後座，仍難敵冷冽的寒風，6:30左右上了美花師姐的車，窗外的風雨依舊，但車內相互嘘寒問暖，身心也頓覺暖和起來，一路上討論今天上課的內容與細節，不久東陽國小就在前一方不遠處了。

一進教室，與班導師稍做簡單的溝通，伙伴們就開始上課的前置作業，今天是第六堂課， 要運用香草製作卡片，小朋友都好期待哦！趕緊拿出壓乾的香草，照著香草老師的說明，運用手邊的香草與工具，老師提醒小朋友「身在哪裡，心在哪裡」，發揮自己的創意，專心的製作一張獨一無二的卡片。





於是，小朋友七手八腳就動起來了，有的會参考別人的作品，有的會徵尋老師的意見，如果老師能適當的提供一點想法，小朋友就能繼續完成他的作品，例如可以利用色筆勾勒出白雲或星空，寫上祝福的話，都有畫龍點睛的效果，變成一張別緻吸睛的作品。

有兩位小朋友非常有創意，利用葉片的正反兩面不同的光澤，做了一隻鳥，非常出色，他把葉子剪成一半，黏在鳥的兩邊，就是完美的翅膀了。另一位小朋友做了一個機器人，不但有五官還穿了鞋子。老師對他們讚賞有加，小朋友也高興得合不攏嘴。下課後，將一些香草留給班導師，她覺得很歡喜，也想動手做一張專屬的書籤。

課後香草老師聚在一起，分享教學點滴，利用香草做卡片的，我們看到了孩子們的創新谮力，也發現他們需要鼓力與肯定，在讚美聲中建立了信心與成就感。小朋友有了照顧香草的經驗，體認到生命是需要細心呵護的。相信在成長的過程中，他們一定會更懂得温柔的對待身邊的一切。

文：鄭慧如

圖：孫玲娟