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，才走進東陽國小教室，耳邊傳來興奮的叫聲：「老師！我的香草好朋友一棵變成三棵了」。哇！真是太厲害了，第二堂課「幫香草換個家」，才剛簡單的介紹水插繁殖法，小朋友回家就用上，而且植物還長根，比老師厲害多了。忍不住一陣誇獎，樂得老師、同學們心中都無限歡喜。

上課了，照往例先提醒小朋友要遵守課堂的共同約定：「身在哪裡，心在哪裡」，發言前要先舉手，以及桌上只放好朋友週記和鉛筆盒。這一次上課的主題：「觀察香草根莖葉」，上課重點是「由觀察香草根莖葉中的『葉形』，來辨識香草植物，更重要的是引導孩子在日常生活中尋找香草植物，進而關心生活周遭的人、事、物。」由於在第一堂課中，就已經請小朋友們要查他們「香草好朋友」的基本資料並詳記下來。因此上課中，孩子發言踴躍，紛紛介紹所照顧的香草植物特色、照顧的感想以及碰到的問題。我心中不住歡喜，給一個小小測試：是否已能分辨「甜菊、芳香萬壽菊、檸檬香茅及薄荷」？結果是100分。真讚！

課後與班導師分享，了解班導師對課程的看法。我到東陽國小進行「到學校種香草」活動已經二年，發現所接觸的班導師都有認真、負責、疼愛學生的共同特色，也許這就是東陽的「校風」！交流中了解在目前大環境裡，「少子化」的因素造成有些孩子，不知惜福、任性、缺乏責任感。真的很需要在他們小小心靈中，播下「善」的種子。雖然不能馬上看到成效，或者需要經過一段很長的時間才能萌芽，但播下種子，也就播下希望，有一天將會開花結果。



教育跟種植物一樣，都要付出心血，但不一定有收穫。植物需要好的土壤、陽光和水及不斷的關愛及照顧，才能長得好。我們的孩子也一樣，家庭、學校和社會環境，都是影響他們的成長的重要因素。班導師笑著說：這個課程可以培養孩子的責任感，也可以讓他們看到「一分努力一分收穫」，對課程十分感興趣，也願意付出努力來照顧香草植物！

感佩在教育崗位上老師們，辛苦的照顧這些幼苗，給予愛跟關懷，每天一點一滴不厭其煩的付出，不求回報，只要有些成果，就歡喜滿懷，就像小朋友們照顧香草植物一般。「一分努力一分收穫」！相信將來的某一天，一定可以看到豐碩的成果的。讓我們一起努力吧！加油！

文：吳美花
圖：孫玲娟