人生的功課-運用「四它」心得分享

快樂學佛人第二堂課，課程一開始小組討論，組員們分享著在生活中運用「四它」-「面對它、接受它，處理它，放下它」的體驗。我想起了一個與小女兒間的故事，在此與大家分享。



小女兒自國小三年級起，就已顯現出不喜愛讀書的態度。

身為母親，曾嚴厲並用心的想去幫助改變，卻發現孩子看到我就害怕，也覺察到自己正在把這個純真的孩子往外推。

與孩子對坐，聊天談論後，告訴孩子：把學校該做的做好。

接下來的就學過程，也就不時的問孩子：「在學校快樂嗎？」

孩子國中畢業後，表示想學美髮，於是透過朋友推薦，讓孩子進入一間美髮院學習。

每天的工作時間，從早上10點至晚上10點，對一個十幾歲的小孩來說，或許造成心裡不平衡：

「為什麼我不能跟我的朋友出去逛街、遊玩呢？」

一年後，孩子在未告知的狀況，自行跟美髮院師傅說不想再繼續學習，就離職了。

近兩年的在外「流浪」，讓這十幾歲的孩子自己去體驗不同領域的感受，而媽媽也會不時的提點她：

「其實妳整個人的氣質，真的較適合美髮界。」（小女兒身型高挑，長相頗為甜美）。

兩年過後，孩子主動回去找美髮師傅，請求回去學習，感謝美髮師傅的慈心接納。

令人感動的是孩子歷經出外體驗後所引發的定性，就在年初五，小女兒晉升設計師了！

我為孩子的表現感到高興、安心與放心。

我在一段段的人生經歷後，進入到快樂學佛人課程，真的發現---人生功課，無所不在啊！

所以，面對它、接受它，處理它，放下它，阿彌陀佛！

文 / 趙若玫
圖 / 張耀心